วิธีเสริมสร้างประสิทธิภาพการเรียนรู้ให้กับเด็กวัยกำลังเจริญเติบโต

WM

มาพัฒนาประสาทสัมผัสองค์รวมของเด็ก…ด้วย “กิจกรรมบำบัด” กันเถอะ!!

ในวันนี้เรากลับมาพร้อมกับวิธีการที่จะเป็นประโยชน์ให้กับคุณพ่อคุณแม่และลูกน้อยของคุณอีกเช่นเคยนะคะมาพร้อมกับสิ่งใหม่ๆที่พวกเราอยากจะมานำเสนอคือการเสริมสร้างประสิทธิภาพการเรียนรู้ให้กับเด็กวัยกำลังเจริญเติบโตพัฒนาการของเด็ก  ในช่วงวัยแรกเกิดจะเห็นได้ว่าพวกเขาเริ่มใช้ร่างกายในการสัมผัสการเรียนรู้ด้วยการรับรู้รส  กลิ่นหรือเสียงนะคะ   ซึ่งสำหรับเด็กที่มีพัฒนาการปกติก็จะมีปัญหาขนาดนี้แต่ในทางกลับกันแล้วเด็กที่มีพัฒนาการช้าหรือเป็นกลุ่มที่มีสมาธิสั้นก็จะมีปัญหาอย่างมาก   พวกเราจึงขอนำเสนอกิจกรรมบำบัดค่ะซึ่งจะช่วยทำให้เด็กนั้นเข้าจัดกับปัญหาในเรื่องของพัฒนาการที่ช้าสามารถอ่านสิ่งที่น่าสนใจต่อไปในบทความนี้เลยค่ะ

นอกเหนือจากปัญหาสมาธิสั้นหรือพัฒนาการที่ล่าช้าแล้ว “ปัญหาการใช้ประสาทสัมผัสองค์รวม” ก็พบได้บ่อยครั้ง ซึ่งปัญหานี้สามารถรักษาได้ด้วยการเข้าร่วม “กิจกรรมบำบัด” เพื่อพัฒนาประสาทสัมผัสองค์รวม (sensory intregation) ให้เด็กสามารถใช้ประสาทสัมผัสได้อย่างคล่องแคล่วว่องไวและมีสมาธิมากยิ่งขึ้น

WM
ขอบคุณภาพจาก: https://unsplash.com/@jonathanborba

เมื่อลูกมีพฤติกรรมเหล่านี้…ควรพาไปพบ “นักกิจกรรมบำบัด”

  • มีความลำบากในการหยิบจับวัตถุชิ้นเล็ก เช่น การติดกระดุม
  • มีปัญหาพฤติกรรมชอบผลัก แตะผู้อื่นแรงๆ โดยไม่มีเหตุผล
  • การรับรู้ตำแหน่งร่างกายไม่ดี ทำให้เดินชนคน ชนของ กะระยะไม่คล่อง เขียนหนังสือแรงหรือเบาเกินไป
  • เลียนแบบการทำท่าเคลื่อนไหวไม่ค่อยได้
  • มีอาการกลัวเมื่ออยู่บนเครื่องเล่นต่างๆ ที่ทำให้เท้าลอยจากพื้น
  • มีการเคลื่อนไหวมากกว่าปกติ อยู่ไม่นิ่ง ชอบใช้มือลูบหรือสัมผัสตามเฟอร์นิเจอร์ต่างๆ ซ้ำๆ
  • มีความรู้สึกไวต่อแสง เสียงที่มีระดับปกติ หรือมีการรับรู้ต่อกลิ่น รสชาติมากหรือน้อยผิดปกติ
  • แสดงอาการเจ็บปวดต่อการบาดเจ็บมากเกินไป หรือไม่ค่อยรับรู้ต่อการบาดเจ็บที่เกิดกับตัวเอง
  • หลีกหนีการถูกสัมผัสบริเวณใบหน้าและช่องปาก
  • มักจะชอบเล่นของเล่นเดิมๆ ซ้ำๆ ไม่รู้จักการปรับเปลี่ยนวิธีเล่น
  • มีลักษณะงุ่มง่าม ไม่ระมัดระวัง ไม่รอบคอบ ทำเกินขั้นตอนบ้าง ทำผิดขั้นตอนบ้าง
  • ไม่ยอมเริ่มต้นทำกิจกรรมด้วยตนเอง หรือ ต้องให้คนอื่นบอกเพื่อจะหยุดกิจกรรมนั้นๆ
  • การใช้ร่างกายซีกซ้าย ขวา ไม่ประสานกัน เช่น การผูกเชือกรองเท้า การขีดเส้นโดยใช้ดินสอกับไม้บรรทัด
  • มีอาการกระโดด กระแทกตัวเองบ่อยๆ และมากกว่าปกติ
  • มีปัญหาในการลอกข้อความที่เห็นจากกระดานหรือจากหนังสือลงสมุด
  • ไม่ถนัดมือข้างใด ใช้มือทั้งสองข้างสลับกันทำงาน
  • มีความสับสนในทิศทาง ซ้าย ขวา บน ล่าง
  • มีความสับสนในตัวเลข ตัวอักษร และมีปัญหาในการแยกเสียงและคำ
WM
ขอบคุณภาพจาก: https://unsplash.com/@benmullins

คุณประโยชน์ที่เด็กจะได้รับจากการบำบัด

  • สมองได้รับการพัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของสมองอย่างเต็มที่
  • กล้ามเนื้อถูกพัฒนาการให้เหมาะสมเป็นไปตามวัย (กล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็ก)
  • กระตุ้นพฤติกรรมของเด็กที่มีปัญหาทางด้านพัฒนาการล่าช้า เช่น การอ่าน การเขียน
  • ปรับพฤติกรรมของเด็กออทิสติก และ สมาธิสั้น
  • ส่งเสริมการใช้ตา มือประสานให้เป็นไปตามวัย และช่วยให้เด็กสามารถใช้ร่างกายข้างที่ถนัดได้ชัดเจน
  • ช่วยให้เด็กมีเหตุผล รู้จักการคอย รู้กาลเทศะ และมีความเชื่อมั่น มีความภาคภูมิใจในตัวเองที่มากขึ้น
  • จัดระบบระเบียบของร่างกายได้ดีมากขึ้น

การแก้ไขปัญหาที่เกิดจากระบบประสาทสัมผัสทางกายประสาทงานกันไม่ดีพอ ต้องมีการพิจารณาเพื่อจัดโปรแกรมการบำบัดที่เหมาะสม หากพบว่าลูกหลานที่อาการที่เสี่ยงต่อปัญหานี้…สามารถติดต่อขอคำปรึกษาจากแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ เพื่อหาแนวทางการบำบัดที่ถูกต้องต่อไป

ก็จบกันไปแล้วนะคะกับสาระดีๆ ที่พวกเรา DooDiDo นำมาฝากในบทความข้างต้นก็หวังว่าเพื่อนๆจะได้ประโยชน์อย่างมากสำหรับการเอาน้ำปรับไปใช้สำหรับคุณพ่อคุณแม่และลูกน้อยนะคะการเสริมสร้างประสิทธิภาพการเรียนรู้ของเด็กโดยใช้กิจกรรมบำบัดจะช่วยทำให้พวกเขามีพัฒนาการที่เหมาะสมตามการรักษาค่ะถ้าลูกของคุณมีพฤติกรรมที่มีความลำบากในการหยิบจับวัตถุหรือมีการเคลื่อนไหวที่มากผิดปกติก็สามารถที่จะไปพบนักกิจกรรมบำบัดจะเป็นทางออกที่ดีอย่างมากค่ะคุณพ่อคุณแม่อย่าเพิ่งที่จะหมดหวังและท้อใจไปนะคะปัจจุบันนี้การบำบัดจะทำให้พวกเขากลับมาใช้ชีวิตได้อย่างปกติในไม่ช้าพวกเราจะเป็นกำลังใจให้พวกคุณตลอดไปค่ะขอบคุณค่ะ

ขอบคุณแหล่งที่มา : www.phyathai.com